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张良起同志生平
2009/8/14  来源:《军工之光》2009年8月第三期总41期第一版 作者: 国防科技大学老干办供稿


张良起同志生平

 

    中国共产党的优秀党员,久经考验的忠诚的共产主义战士,我国著名的自动控制专家,我军杰出的军事技术教育家、书法家,原国防科学技术大学校长、党委副书记,一级教授、博士生导师,正兵团职退休干部张良起同志,因病医治无效,于2009年7月9日12时55分在北京逝世,享年86岁。


     张良起同志1923年7月出生于上海市一个中学教师家庭,祖籍浙江吴兴。1946年7月毕业于上海交通大学电机系电讯专业,1946年8月就业于上海电话公司。一年后,由于不满外国人专横跋扈,他毅然辞职到中学任教,1948年1月应聘到上海交通大学担任助教。1951年7月,借调到南京海军联合学校二分校任雷达兵教员,1952年因成绩优异荣立个人三等功一次。同年12月奉命北上哈尔滨,参加军事工程学院的筹建工作,成为“哈军工"电工教授会最年轻的教员,1957年5月晋升为副教授。1960年12月入伍,同时授予少校军衔。1961年12月加入中国共产党,1962年6月晋升为教授,是在“哈军工"成才的我军第一批专家。先后担任军事工程学院教务部电工教授会副主任、空军工程系103教授会主任、电机系704教研室主任、电机系二科副主任、七系四科副主任兼704教研室主任、五系505教研室主任、五系副主任等职。1979年4月任国防科技大学自动控制系主任。1981年,国家恢复研究生教育,成为学校第一批博士生导师。1983年12月被中央军委任命为国防科技大学校长,1988年9月授予少将军衔,1990年6月不再担任国防科技大学校长,改任文职干部,从事教学科研工作。2003年7月经中央军委批准退休。


     张良起同志自1952年奉命参与“哈军工"创建工作开始,他的一生就紧密地与国防建设和军队教育事业联系在一起。在“哈军工”初建时期,他作为一名年轻的教学骨干,与同事们一起白手起家,从编写教材、讲义到课程设计、实验设计,勤奋工作在三尺讲台和实验室,很快成为当时“哈军工”最优秀的教员之一。自1952年12月担任“哈军工”电工教授会副主任起,他既当领导又当教员,为“哈军工”早期的教学工作及课程建设积极贡献,他把自己的青春奉献给了“哈军工”,奉献给了我军的教育事业。


     学院南迁长沙后,张良起同志担任国防科技大学自动控制系主任。在领导自动控制学科建设时期,他以渊博的知识和求真务实的科学精神,按照邓小平教育要“三个面向”的要求,调整了国防科技大学自动控制系的专业和学科方向,使学科专业有了重大发展,学科建设水平位于国内领先水平。


     1983年12月,张良起同志受中央军委命令担任国防科技大学校长,在任校长的六年半期间,他承前启后,继往开来,领导广大师生员工认真做好本职工作,同时又做了大量基础性、开创性的工作,使学校在人才培养、学术声誉、科研成果、后勤保障及管理水平等方面上了一个新的台阶,充分展现了他对党的教育事业的忠诚与坚定、远见与卓识、求真与务实。

     上任初期,张良起同志率领机关深入系、所调查研究,听取各方面意见。在1984年9月校党委扩大会议上明确提出了学校的奋斗目标:在不长的时期内,把学校办成有中国特色的社会主义一流大学,既是培养人才的教育中心,又是出成果的科研中心。

     为了早日实现这个远大目标,他带领全校师生员工扎实工作,稳步推进。在学科建设与教学改革方面,不断优化学科专业结构,提升学科专业水平,尤其是创设了一批与国防科技密切相关的新兴学科与边缘学科;深化教学改革,明确了校、系两级重点课程,加强教材建设、重点实验室建设,并建立相应的检查、考核、奖励制度;修订调整本科教学计划,落实强化基础、培养能力、理工结合、落实到工的教学思想;创造性地实行了在本科学习期间数学、外语、计算机应用、实验“四个不断线”,推行学年学分制,建立优异生制,开放实验室等具体措施;在1984年首次聘请4名外籍语言教师,建立与国外某些学校的校际合作与交流;加强研究生教育,1985年学校作为国务院批准的首批试办研究生院的学校之一,成立了研究生院。在科学研究方面,成立了校科技委员会,制订相应的制度和政策,鼓励广大教师和研究生参与科学研究的主动性、积极性和创造性。

     由于推行了上述一系列富有远见卓识又切实可行的措施,使学校教学、科研硕果累累,人才培养质量跃上新的台阶,广大教师学术水平大幅度提高,以银河巨型计算机为标志的一系列重大科技创新,不仅有力支持了我国国防科技事业的发展,而且使国防科技大学声名鹊起,跻身国内一流。

      在加强学校正规化建设方面,修订和完善《学校规章制度汇编》,使很多有效的经验、做法,进一步提升为成熟的管理规范和制度。在加强后勤保障方面,改善教职员工的工作、生活环境,在经费紧张的情况下,优先建设公共服务体系用房和团以下教职员工住房,并鼓励各系集资建房等等。为了加强对学员有针对性的特色培养教育,学校曾探索研究“准军事化管理’’等方案。随着1989年6月中央军委决定,将国防科技大学列入军队院校编制序列,在已有的管理改革基础上,顺利地实现了向正规军事院校的转变。

      张良起同志在任校长期间的贡献是多方面的,如1986年的体制、编制调整,清理整顿公司,1988年的1740名现役军官改任文职和班子调整、干部配备等涉及全面建设和长远建设又涉及干部切身利益的工作,张良起同志坚持原则、公平公正,作为校党委副书记,坚决贯彻党的民主集中制,配合党委书记充分发挥党委班子总揽全局,议大事、抓大事的决策能力。张良起同志经常说,学校建设取得的每一项成果,无不来自于各级领导、机关、广大师生员工的辛勤工作。许多政策、措施出台前的酝酿、制订方案,张良起同志都多次同机关同志或有关系、所领导商量研究,反复论证。有些重要文件他仔细推敲,逐字逐句修改。秘书取文件时看到他熬红的眼睛和烟灰缸中堆满的烟头,就知道他又度过了一个不眠之夜。这种忘我的敬业精神,体现了一个献身使命、报效国家的真正共产党人的执著追求,体现了一个富有远见卓识、脚踏实地的教育家的无私奉献,体现了一个高尚纯洁、勇于探索的优秀知识分子的非凡品格。

      张良起校长的风范和品格已成为国防科技大学的宝贵精神财富,并成为激励全体师生员工前进的不竭精神动力。尤其在八九政治风波中,张良起同志政治立场坚定,旗帜鲜明,学校先后发出10个《通告》并组织各级领导、教师深入学生中做工作,坚决落实军委、总部的“十个不准”的规定。他发表广播讲话,深入学生中做工作。在关键时刻,亲自在学校二道门外劝阻外出游行的人员,并强行收缴了他们的横幅。时任湖南省委书记熊清泉赞扬学校为稳定局势做出了榜样。


     张良起同志长期从事电子技术、飞行器自动控制及控制系统方面的教学和研究工作,学术造诣深厚,是国防科技大学自动控制学科的领军人物。曾任中国自动化学会理事,中国自动化学会教育工作委员会副主任委员、自动化学报编委,中国宇航学会理事,中国宇航学会电子及自动控制专业委员会委员,国家教育委员会科技委员会委员,国务院学位委员会学科评议组成员,湖南省自动化学会副理事长,湖南省书法协会副理事长。1978年获湖南省“模范教育工作者,,称号。1990年享受政府特殊津贴。著有《电工原理》、《飞行器自动控制系统》、《反馈控制原理》等多部教材,发表论文50余篇。他在机器人控制等方面的研究成果取得了多项国家级、部委级科技进步奖。在自动控制领域研究中,七十年代末,张良起同志以敏锐的眼光开始了机器人学科和磁悬浮方向的研究,使这两个方
向成为国防科技大学自动控制学科后来的重要基础研究和发展方向,也使他成为了国内该领域的先行者和探索者之一。1980年9月他邀请日本专家来讲学,并引进关节倒摆和磁悬浮技术。    

     1983年,他作为自动化学会教育工作委员会副主任委员,在国防科技大学主持和组织了全国首届自动控制专业教育工作暨研究生培养讨论会,推动了国内自动控制学科的教育研究工作。他在国内首先建立的以关节倒摆、磁悬浮装置、陀螺平台、动态陀螺、天线随动系统、非线性实验装置为代表的系统的先进的现代控制和经典控制实验教学装置,代表了当时国内自动化教育的先进水平。从八十年代以来,国防科技大学的磁悬浮研究和移动机器人研究一直居于国内领先地位。1987年他带领队伍推出国内首个“六关节平面运动型两足步行机器人”,使我国成为继美国、日本之后第三个制造出两足步行机器人的国家。“两足步行机器人研究”1991年获部委级科技进步一等奖,达到国际先进水平;他任总设计师顾问的国家863X型号任务,于1993年10月获得成功;所负责的“RPT—l机器人轨迹规划系统”1998年获部委级科技进步二等奖。张良起同志致力于线性控制理论及应用、系统辨识及自适应控制方面的研究和教学,成绩显著。他坚持学术民主和学术自由的思想,支持开展积极的学术讨论,为学术研究和创新创造宽松环境。1981年11月,经国务院学位委员会批准,张良起同志成为全国首批博士生导师。多年来,他既实践严谨治学又强调学术自由,既强调融会贯通又主张好学敏求。在给博士生上课时他采用先进的开放式教学方法,先后培养出博士21名、硕士25名。他为发展国防科技事业,培养国防科技人才做出了突出贡献,堪称“桃李满天下”,因而在国内享有盛誉。经过长期的努力,他培养出的一批以中青年为主体的教学、科研人才,如今己经成为技术骨干和学术带头入,有的成为享誉国内外的著名专家。


    张良起同志出身教育世家,受过优良的中学大学教育,通过长期的自主学习和刻苦磨练,除具备精湛的专业知识以外还具有深厚的国学底蕴和高超的艺术修养。张良起同志将自己文理兼通的才华用于教书育人和教育管理之中,使他成为一个具有大师风范的真正教育家、军事技术专家和高水平的书法艺术家。他终生践行博学原道、励进明德,求真务实是他贯彻终生的原则。他强调“先做人,再做事”,常常用他深厚的人文知识教育青年学子和青年教员。他时常深入学员宿舍,关心学员的生活,和学员交流思想,指导学员树立正确的世界观、人生观、价值观,受到学员爱戴。他在学员入学教育时深入浅出讲述的深邃的人生哲理,影响了这些学员的一生。


     张良起同志热爱党、热爱祖国、忠于人民,具有坚强的党性和高度的组织纪律观念。坚决执行党中央、中央军委的决定和命令,拥护党的路线方针政策,特别是在“文革”期间和1989年春夏之交的政治风波中,立场坚定,旗帜鲜明,在政治上、思想上、行动上同党中央、中央军委保持高度一致。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和胡主席的重要指示,以党的事业为重,从不计较个人得失,全心全意为人民服务。他正直廉洁,克己奉公,襟怀坦白,勇于开展批评和自我批评,表里如一,对自己和亲属、子女要求严格。他深入基层,了解情况,解决问题,尊重知识,爱惜人才,密切联系群众,关心群众疾苦,在群众中享有很高的威望,得到了领导的高度评价。他工作勤奋,有强烈的事业心和责任感,工作有计划、有条理、有魄力,组织领导能力强,忠于职守,兢兢业业,几十年如一日保持了一名老党员、老战士的革命本色。


    张良起同志的一生,是把毕生贡献给党、人民、国家和军队教育事业的一生。


他的功绩永载史册!


张良起同志永垂不朽!

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